Programma Religione: 4°B - LICEO SCIEN. APP.

ANNO SCOLASTICO:

2020-2021

MATERIA:

Religione

CLASSE:

4°B - LICEO SCIEN. APP.

Autore:

Daniela Cavagna

PROGRAMMAZIONE DOCENTE

PROGRAMMA

Contenuti:

ARGOMENTO	CONTENUTI
La scoperta della religione: radicamento antropologico del fatto religioso nelle domande ed esperienze di senso della vita dell'uomo.	1) Religione e Fede 2) L'esistenza di Dio 3) I giovani e la religione 4) Le esperienze umane che aprono l'uomo alla Trascendenza, le domande esistenziali 5) Ateismo, agnosticismo, fideismo. 6) L'universale ricerca di un senso per vivere.
I valori della tolleranza, pace, solidarietà, giustizia.	1) Definire il significato di solidarietà, pace, tolleranza, giustizia secondo criteri dell'etica corrente e secondo il Cristianesimo. 4) La globalizzazione culturale ed economica e lo sviluppo sostenibile. 5) Il fondamento ontologico della dignità-valore della persona, criterio etico fondamentale per acquisire una maturità morale utile per agire responsabilmente. 6) Il concetto di diversità e le varie forme di razzismo.Il ruolo del pregiudizio nell'opposizione all'altro "diverso da me".
L'uomo e la ricerca della verità.	1) Il valore della libertà quale decisione personale e originale per un progetto di vita. 2) Il senso della vita 3) La sofferenza.
Etica della vita sociale.	2) La condizione dell'adolescente in ricerca di senso della vita, nell'incontro con gli altri, alla scoperta dell'esperienza religiosa, di fronte agli interrogativi esistenziali: l'origine e il futuro del mondo e dell'uomo, il bene e il male, il senso della vita e della morte, l'amore, la speranza. 7) Essere per costruire la vita: linee fondamentali dell'antropologia cristiana. L'impegno personale nella crescita verso la propria realizzazione. 9) La scoperta del fondamento ontologico della dignità-valore della persona, criterio etico fondamentale per essere consapevoli della necessità di acquisire la maturità morale per agire responsabilmente.
Il pensiero sociale della Chiesa.	1) Approfondire dal profilo etico la realtà politica ed economica al fine di favorire la consapevolezza dell'adozione di criteri e di valori cui ispirare il proprio impegno all'interno della società.
La questione etica.	1) Etica e politica: la ricerca del bene comune 6) Etica del lavoro.

OBIETTIVI & COMPETENZE

Obiettivi:

Per le competenze, le abilità e le conoscenze si rimanda a quanto stabilito in sede di Dipartimento.

Ulteriori Obiettivi Docente:

METODOLOGIE

Metodologie:

DAD

Filmati Didattici

Letture Di Articoli Da Giornali E Riviste

Lezioni In Videoconferenza

Lezione Frontale E/o Interattiva

Attività Con Supporti Multimediali(LIM, Software Didattici, Ecc…)

STRUMENTI DI LAVORO

Strumenti Di Lavoro:

Appunti

Articoli Di Giornali E Riviste

Internet

Internet, Strumenti Multimediali(CD, DVD, Ecc…), Software Didattici

Piattaforme Per La Didattica A Distanza (Fcc

Piattaforme Per La Didattica A Distanza (GSuite); Altre Piattaforme Per Videoconferenze (FCC)

Piattaforme Per Lezioni A Distanza (FCC

Schede, Fotocopie, Ecc. (articoli Da Siti Web, Altro Materiale Autentico, Esercitazioni)

Skype)

Skype...)

Strumenti Multimediali

MODALITA' DI VERIFICA

Modalità Di Verifica:

Valutazione Della Partecipazione E Degli Interventi Durante La Lezione

COMPETENZE E ABILITA’ NELLA DIDATTICA A DISTANZA

Competenze E Abilità’ Nella Didattica A Distanza:

Protagonismo Nell'Apprendimento

Rafforzamento Del Senso Di Autonomia

Rafforzamento Dell'Autostima

Valorizzazione Del Senso Di Responsabilità

Firma DOCENTE/I:

Prof. Cavagna Daniela

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